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中国教育学会教育哲学研究分会成立:我院两位教师当选常务理事和理事

2021年 10 月17日,中国教育学会教育哲学研究分会第一届理事会成立大会暨学术研讨会在浙江省宁波市召开。本次会议的主题是“教育哲学的时代使命”。在第一届理事会选举中,我院刘庆昌教授当选常务理事,张夏青副教授当选理事。

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刘庆昌教授主持首个圆桌论坛,主题为“基础教育创新与教育哲学探索”。论坛伊始,主持人刘庆昌教授围绕主题抛出了三个问题:第一、基础教育创新意味着什么?第二、基础教育创新引发教育哲学研究者什么样的思考?第三、教育哲学研究可以为基础教育创新做出哪些贡献?

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张夏青副教授参与了“中国教育现代化与教育哲学研究”圆桌论坛,并在发言中指出教育现代化的核心是人的现代化,人的现代化的核心是人的观念的现代化。中国教育现代化的核心是中国教育人的现代化。教育哲学在教师观念变革中发挥着不可替代的启蒙作用,教育哲学可以通过职前培养和职后提升两大途径来影响教师观念变革。

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本次会议共有来自全国数十所高校、科研单位的100余位代表参会,6位专家学者做了主题发言,40位专家学者参与了圆桌论坛。